Seminário Estadual de Educação e Tecnologia Audiovisual - TV Escola

 Mesa Redonda: Os Audiovisuais como Mediação Pedagógica.

Socialização dos projetos didáticos: Apresentação e avaliação do Projeto "Lendo e produzindo textos de diferentes gêneros textuais, a partir de fábulas"

 Apresentação e avaliação do meu Projeto "Lendo e produzindo textos de diferentes gêneros textuais, a partir de fábulas", executado na Escola Prefeito Marcos Donadon.

Projeto Vivenciando uma experiência cinematográfica

Projeto de sucesso!!! Cinema em Vilhena.

Chapeuzinho Amarelo de Chico Buarque.

ESTOU TRABALHANDO EM UM NOVO PROJETO EM MINHA ESCOLA QUE É O "PROJETO CONTADORES DE HISTÓRIAS ENCANTADAS", COM OS ALUNOS DO 5º ANO.

Contadores de Histórias Encantadas é uma ação educativa dirigida aos professores e alunos de 4º e 5º anos de Ensino Fundamental.

Ao longo do percurso proposto, as crianças terão diferentes oportunidades de ouvir, contar e produzir histórias.

Para se aproximar desse universo encantado, as crianças aprenderão muitas novas competências lingüísticas (estrutura de texto, tipos textuais, elementos de gramática, figuras linguísticas, diferenças e semelhanças entre a linguagem oral e a escrita, ouvir, ler, contar, escrever, corrigir e revisar) que as ajudarão a revelar os segredos de cada história e, por outro lado, a criar seus próprios segredos e as histórias que os escondem.

Foi elaborado de acordo com os princípios do Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL), um conjunto de projetos, programas, atividades e eventos na área do livro, leitura, literatura e bibliotecas em desenvolvimento no país, empreendidos pelo Estado (em âmbito federal, estadual e municipal) e pela sociedade.

Estou gostando muito das atividades, os alunos estão participando ativamente das propostas e contando suas histórias.

Alunos do 5º ano ouvindo histórias

O aluno Rudinei contou uma história e colocou um objeto na caixa.

BULLYING- ISSO NÃO É BRINCADEIRA!!!!

Essa reportagem é muito interessante em retratar um assunto tão sério que é levado por brincadeira por muitas pessoas. Precisamos prestar mais atenção nas crianças a nossa volta para que ele não sofra esse tipo de situação que pode trazer traumas por todo a sua vida.




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Vestido Novo

Num bairro

Pobre de

uma   cidade  distante morava  uma  garotinha  muito bonita. Ela freqüentava a escola local. Sua mãe não tinha muito cuidado e a criança quase sempre se apresentava suja. Suas roupas eram muito velhas  e maltratadas. O professor ficou comovido com a situação da menina: - Como é que uma menina tão bonita pode estar tão mal arrumada?   Separou   algum   dinheiro do seu salário e,    embora   com   dificuldade, resolveu presentear-lhe   com um   vestido novo. Ela ficou linda em seu novo vestido. Quando a mãe viu 

a filha   naquele  lindo vestido, sentiu que era

 lamentável que sua filha, vestida  naquele

traje  novo,  fosse  tão suja  para   a escola.

Por isso, passou a lhe dar banho  todos

os dias,  pentear seus cabelos, cortar suas

unhas... Quando acabou a semana, o pai falou:

Mulher, você não acha uma vergonha que nossa filha,

sendo tão bonita e bem arrumada, more em um lugar como este,

caindo aos pedaços?  Que tal você acha arrumar a casa? Nas horas vagas,

eu vou dar uma pintura nas paredes, consertar a cerca e plantar um jardim.

Logo   mais   a   casa  se  destacava   na  pequena  vila   pela   beleza   das    flores  

que   enchiam     o   jardim, e  o  cuidado  em   todos os detalhes.   Os vizinhos  ficaram 

 envergonhados por morar em  barracos  feios e  resolveram   também  arrumar  as   casas,  

plantar   flores,   usar   pintura   e   criatividade. Em   pouco   tempo, o bairro   todo   estava  

 transformado. Um   homem, que   acompanhava   os  esforços   e   as lutas   daquela   gente,  

pensou   que   eles   mereciam   um  auxílio das  autoridades. Foi  ao  prefeito expor   suas  idéias  

e   saiu   de    lá   com   uma     autorização     para     formar     uma   comissão   para estudar  os 

 melhoramentos que  seriam    necessários  ao   bairro. A   rua,  de  barro e  lama, foi   substituída   por 

  asfalto    e   calçadas   de     pedra.   Os   esgotos   a   céu   aberto   foram   canalizados  e  o   bairro 

  ganhou   ares   de   cidade. E  tudo   começou   com   um  vestido     novo...    Não era   a   intenção 

  daquele    professor    consertar    toda    a  rua,  nem  criar  um   organismo    que   socorresse  o   bairro. 

  Ele   fez  o  que  podia,   fez   a   sua     parte.     Promoveu   o    primeiro   movimento    que   acabou   

 fazendo   que    outras   pessoas   se motivassem     a    lutar   por   melhorias.    Lembremos   que   é 

  difícil   mudar   o   estado   total   das   coisas.     Que   é   difícil   limpar  toda   a     rua,    mas   é   fácil  

  varrer  a  nossa  calçada.   Você    acaba   de     receber    um    vestido    novo.    Faça   sua   parte.

Autor desconhecido